基于英语学习活动观的高中英语阅读教学探究
介绍英语学习活动观的概念及内涵。本文以译林版高中《英语》选择性必修四Unit 3 Careers and skills中Extended reading部分的Tips for job interviews为例,探索基于英语学习活动观的高中英语阅读教学的开展,主
介绍英语学习活动观的概念及内涵。本文以译林版高中《英语》选择性必修四Unit 3 Careers and skills中Extended reading部分的Tips for job interviews为例,探索基于英语学习活动观的高中英语阅读教学的开展,主
11月13日,第四届中国特殊儿童阅读教育论坛在上海师范大学霞棐剧院正式启幕。本届论坛以“从‘心’阅读·融见未来——阅读,让每个生命同样精彩”为主题,汇聚全国近30个省市自治区的300余位教育专家、儿童阅读学者、一线教师、公益人士及特殊儿童家庭代表,共同探索特殊
11月14日至16日,第十二届上海童书展在上海世博展览馆举行。作为亚太地区领先、专注于0至16岁童书出版及儿童内容产业的展览盛会,本届展会汇聚来自35个国家和地区的474家展商,展示2万余种中外最新童书,同期举办322场专业活动与阅读推广活动,覆盖儿童内容产业
今天在直播间,我分享了一个能彻底改变这种能量状态的底层心法——积极暗示。即用积极、正面的语言给自己传递信心与能量。
齐鲁网·闪电新闻11月14日讯为深入贯彻落实国家关于推动青少年学生读书行动的精神,促进融合分级阅读研究成果在全省范围内的应用与推广,11月13日,德州市中华职业教育社融合分级阅读研究中心核心团队赴山东省教育科学研究院,就项目阶段性成果进行专题汇报展示。
滨州日报/滨州网滨城讯为扎实推进教育帮扶工作,充分发挥滨城区玉龙湖小学“市级书香校园”的资源辐射作用,11月12日上午,滨城区玉龙湖小学携手祁连县八宝镇寄宿制民族小学,一场以书为媒、跨越千里的整本书阅读线上主题研讨会如期举行。
11月14日,英国名嘴皮尔斯-摩根公布了对C罗最新专访的数据,全平台播放量达1.65亿次。
近日,由株洲市图书馆主办的“书香浸广场,阅读伴我行”——阅读进广场活动在荣时代广场精彩上演。这场集聚了全市130多名青少年儿童进行阅读成果分享的盛宴,吸引了众多市民驻足观看。书香弥漫在城市的“客厅”,为初冬的株洲注入了“声动人心”的文化温度。
“7年前,我第一次参加童书展活动,业内讨论的是童书‘黄金时代’,是爆款和增量,如今,当童书市场转入‘激流时代’,我们要如何应对变化与挑战?”11月14日,2025中国上海国际童书展在世博展览馆拉开大幕,上午第一场官方论坛上,童书展专业顾问谢逢蓓就抛出了这个问题
老读者们都知道,我常年坚持每天至少一篇原创,即便被人使坏遭封号一个月,也只断更了一天。只要没被暗算,平时本号都有日均几万的阅读量,能找出单篇阅读量大几万的文章不少,但是之前有没有“10万+”,我也没去留意。所以,当10月29日发的这篇关于吴石赴台前唱什么歌的辟
*这是AI生成的播客节目,AI用双人对话模式对本文进行了总结,习惯听内容的朋友可以试试,期待你的反馈,欢迎星标新榜,一起探索内容创作的更多可能性。
日前,北京师范大学心理学部博士生导师、副教授杨秀杰做客叫叫直播间,参与叫叫“阅读丰收季”系列直播。本次直播聚焦“脑科学揭秘:用阅读对抗短视频成瘾”,杨秀杰从脑科学视角拆解短视频成瘾的本质,并分享了如何通过阅读为孩子带来营养丰富的“精神大餐”,激发孩子创造力和想
(5)每季活动最后,参加《晚安,宝贝》“小小阅读推荐官”聘书颁发仪式,由贵州省图书馆、贵州广播电视台教育事业部(GTV-6)联合颁发聘书,将有机会参与贵州广播电视台线下阅读公益活动,获得更多展示机会和荣誉。开…
解放书单:伦敦是个比较经典的城市发展个案,新建筑和旧建筑和谐而完美地结合在一起。解放书单:您在书中表达了这样的意思:伦敦是一个不停往前发展、不停更新的城市,所以才可以在经历了这么多瘟疫、大火、战争轰炸之后却没…
馆内禁止大声喧哗、饮食,手机请调至静音模式,共同维护良好的阅读环境;
从提出建设以全民阅读为主要内容的知识工程,到11个部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》,从2014年起“全民阅读”连续12次写入国务院政府工作报告,到国务院批复同意设立“全民阅读活动 ”,再到推进书香社会建设写入《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十
会上,海淀区教科院阅读课题负责人张晓玉老师解读了《海淀区“典耀中华”主题读书试点工作实施方案》,明确提出海淀将利用三年时间,建立一个阅读资源库、一支阅读指导队伍、一批阅读示范校、一个智慧阅读平台……把阅读融入全学科、全学段、全场域。
不可否认,短视频以其特有的“即时快感”,正悄然重塑着大众的认知习惯与信息接收方式。这种“短、快、爽”的内容获取,精准地击中了我们的本能需求,却也在无形之中削弱了深度认知的能力。当大脑逐渐习惯于信息的频繁切换与浅层处理,便容易对需要耐心咀嚼、反复推敲的复杂内容产
给娃选英语课像“开盲盒”?要么是大班课老师顾不过来,娃上课摸鱼没人管;要么是课程光讲表面,单词背完就忘、阅读刷题不见效,白白浪费时间和钱。从小学到高中,英语始终是拉开成绩差距的关键科目,可单词记不牢、阅读老失分的问题一卡就是好几年,家长急得团团转,孩子学得越来
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